诸暨市滨江初中文件 诸滨江党字[2011]2号
2011年滨江初中“三风”建设工作计划
为深入贯彻科学发展观，全面开展“创先争优”活动，加强“三风”建设工作，进一步转变干部队伍工作作风，提升教师队伍素质，提高工作效能，提高教育质量，增强教育系统公信度，根据上级文件精神，特提出2011年诸暨市滨江初中“三风”建设工作计划。 一、 指导思想 2011年，我们将全面贯彻“强学习、提素质；强制度，促规范；强服务，树形象”的“三风”工作目标，切实做到以人为本，发挥民智，关注民生，重视民意，力促和谐。以党员干部“创先争优”、干部“读书思廉”、争创“廉政文化进校园”示范点、“四访五联促和谐”、“家长开放月”、“拒绝有偿家教千人签名”、争创“家长满意学校”争当“满意教师”、“依法治校示范学校评比”等活动为载体，推进“法治校园”、“阳光校园”、“廉洁校园”建设，进一步办好人民满意教育。 二、工作要点 (一)深入开展“创先争优”活动，进一步发挥先锋模范作用。 为了更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我们将深入开展“创先争优”活动，以“抓质量，促发展，提效益，办好人民满意教育”为主题，以“创先争优”，“争做科学育人先锋”为载体，以争创“五个好”先进党支部，争做“五个好，五个模范”优秀党员为目标。把“创先争优”活动与“三风”建设相结合，把“创先争优”活动与创建特色学校相结合，把“创先争优”活动与管理科学化相结合，把“创先争优”活动与平安校园建设相结合，把“创先争优”活动与创建学习型团队相结合。努力提高“创先争优”活动的实效性。 (二) 落实党风廉政建设责任制，进一步构建惩防体系 严格按照市委市政府及教育系统要求，落实党风廉政建设责任制，构建惩防体系。坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实加强组织领导，明确责任分工，做到人人都有岗有责，人人都落实“一岗三职”。既要做好本职业务工作，又要做好服务经济和行风建设工作。健全述廉评廉、谈心谈话等制度，加大跟踪督办力度，确保党风廉政建设责任制落到实处。同时积极响应教育系统的“四查·八律”活动。一查思想，二查职责，三查效率，四查纪律；同时，要在学校倡导党员干部“八律”，即在“权力运行、遵纪守法、生活情趣、制度执行、社会交往、自身形象、社会公德、职业操守”八个方面时时自省自律，为学校教师树立榜样。利用“四查·八律”促教育系统队伍素质和防腐反腐能力提高。 (三) 注重总结拓展，着力创建“廉洁校园”。 根据近年来开展“廉洁清风进校园”活动情况，及时总结经验，充分发挥社会、家庭、学校三方阵地的功能，拓展教育渠道和方式，积极探索新的活动载体，增进廉洁教育实效性。进一步明确以“学校干部务实清廉，教职工敬业奉献”为主要内容，以规范教师执教行为，规范学校物品采购，严格教育收费和食堂财务管理为重点环节，保障党风廉政建设和业务工作同部署、同落实，从而推进各项工作业务全面完成。以争创省、市级“廉政文化进学校示范点”为契机，通过各种主题教育活动，进一步提高教师的政治理论素养，增强师德修养，提高育人能力，改进行业作风。深化党员干部述廉评廉、警示教育、廉政谈话等有效载体，继续把“廉洁清风进校园”活动作为加强党风廉政建设的重要部分，在党员干部、教师中继续开展读书思廉活动；通过学科教学、班队活动、社会实践、课外阅读、社区教育、演讲比赛、书画展览等途径开展形式多样的教育，针对学生以及学生家庭设计开展不同主题的活动，营造浓厚的廉洁教育氛围，使“廉洁之风”向全社会浸润，从而全面推进廉政文化进学校活动，进一步增强教师的师德修养，展示行业新貌，把党风廉政教育落到实处，创建“廉洁校园”。 (四) 切实规范办学行为，大力整治有偿家教。 认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，按照教育局要求，引导教师自觉抵制有偿家教。深入开展“拒绝有偿家教承诺”活动，教师“家教、带教”调查活动。进一步明确学校领导是整治有偿家教的第一责任人，继续完善有偿家教的举报档案，健全有偿家教查处通报制度，对有偿家教查实的，严格按局文件处理。要教育教师杜绝体罚和变相体罚学生，主动谢绝家长的礼品，礼金和各种名目的“谢师宴”。学校要根据教育局文件进一步严格考核，把教师是否有违背师德行为，作为推优评先、绩效考核、职务聘任等紧密挂钩。 (五) 继续实施校园“阳光工程”，促进干净干事氛围。 学校要根据“校务公开”相关文件，以争创“依法治校示范学校”为契机，进一步完善党务、政务、校务公开及实施好网上公开工作，做到公开形式适当、时间及时、程序规范，增加学校工作的信息透明度，以公平、公正、公开的管理工作取信于民。要加强学校干部教师“学法、守法”自觉性，不断规范管理和教学行为。进一步加大对招投标、物品采购、校务公开、食堂财务等事项的监督和检查力度，开展定期不定期的自查和抽查活动，加大教师对校务知情度，精心打造“法治校园”和“阳光校园”。 (六) 深化“家长满意工程”，促进教育和谐发展 2011年要结合实际，把实施“家长满意工程”作为推进行风建设的一个主要抓手，要突出抓好规范收费、创建平安校园、减轻学生过重课业负担、提升教师素质等工作。学校要做到：一是统筹考虑，全面推进，与学校的各项工作有机结合，并逐渐形成自己的特色。二是把“家长满意”作为目标渗透到每天的工作中，从每一堂课、每一次家访做起，时刻关注学生利益、家长意愿，增强服务意识。反对只关注评议结果，忽视平时工作的做法。三是继续深入开展“四访五联促和谐”、“家长开放月”、“家长满意学校、家长满意教师评比”、创建“平安校园”等活动，加强沟通与交流，主动征求家长意见，努力改进工作方法，不断提升家长满意率。四是认真梳理2010年“家长开放月”活动及年底行风建设问卷调查中的各类反馈意见，着力解决家长和学生反响较大的问题。五是积极发挥行风监督员的作用，一年中不少于两次组织他们对学校行风建设工作开展明查暗访，并加强平时联系。努力提高群众对教育的满意度。
主题词： 三风建设 计划 抄送：诸暨市教育局监察室 发至：全体教师 诸暨市滨江初中党支部、校长室 2011年3月1日印发
二月 1、接收由教育系统向学校干部发放的廉政短信和2010年学校干部法律法规知识培训工作计划； 2、参加局关于党风廉政的党课； 3、组织学习上级关于党风廉政建设等方面的文件和通知 三月 1、迎接局开学工作调查暨教育收费专项检查； 2、参加局关于预防职务犯罪联席会议； 3、参加局“三风”建设动员大会， 4、组织开展学校干部法律法规知识培训：行政法基本知识 四月 1、校园“阳光工程”自查，迎接局专项检查； 2、组织开展“廉政文化进校园”相关活动； 3、组织开展学校干部法律知识培训：中华人民共和国侵权责任法； 五月 1、迎接局对学校食堂财务管理情况及学校自行招投标项目的抽查； 2、组织开展“四访五联促和谐活动”； 3、组织开展“家长开放月”（六个一）活动； 4、自查总结青少年法制学校工作情况； 六月 1、和局配合做好中考工作； 2、迎接局对学校行风建设工作阶段性检查及申报“廉政文化建设优胜单位”； 3、结合“四访五联”活动，组织开展“家长评学校、教师”问卷调查活动； 4、迎接市纪委党风廉政建设工作半年检查； 5、筹划2010学年第一学期工作； 6、组织开展学校干部法律知识培训：学校民主管理制度与依法治校； 七月 1、迎接局对学校行风建设工作阶段性检查，六项考核之“廉政文化建设优胜单位”评比； 2、迎接局对学校旅游、矿泉水招标项目督查； 3、暑期“有偿家教”情况专项检查； 4、组织开展学年教育法制工作总结； 八月 1、暑期“有偿家教”情况专项检查； 2、组织开展暑期学校干部法律法规知识培训； 九月 1、迎接局对学校开学工作检查及收费检查； 2、千名教师拒绝有偿家教签名公示活动； 3、汇总干部“读书思廉”心得体会； 4、家长满意学校、教师评比申报； 5、依法治校示范学校评比申报； 十月 1、参加党风廉政建设课； 2、开展“家长开放月”活动； 十一月 1、迎接局对“有偿家教”情况暗访； 2、“廉政文化进学校”示范点申报； 3、迎接局对上班纪律专项检查； 4、组织开展“四访五联促和谐活动”； 十二月 1、撰写党风、行风建设工作年终总结及迎检； 2、学校行风建设工作考评； 3、“廉政文化进校园”示范点及“依法治校”示范学校考核； 4、汇总学校干部读书思廉心得体会； 一月 1、接收由教育系统下发的家长满意学校、教师考核评比及结果； 2、拟订2011年工作计划；
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